Bet365 - Online Sports Betting冰雪体验活动心得体会范文500字

2025-08-23 04:13:23

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　　音乐活动开始，老师请小朋友背上小书包去春游，气氛非常活跃，好像是真的春游一样，孩子们跳着、笑着，来到活动场地有秩序地坐下。接着，老师播放音乐，让幼儿倾听音乐中的元素，并和孩子们在感受音乐元素的基础上，学着用动作、用沙包辅助的形式，巩固对音乐的聆听和感受。松果丰收了，为了让孩子们体验小松鼠的快乐情感，老师请小朋友模仿小松鼠吃松果，然后一起做游戏：擦桌子、洗澡等，孩子们沉浸在音乐活动中，非常快乐。音乐能让孩子忘记自己的身份，全身心地投入到活动中，此刻就是一只丰收的小松鼠，小布包就是松果，美味的果实，吃着、听着、享受着，是一种愉悦、一种幸福。全部孩子都能紧紧围绕在老师身边表现着、表达着音乐，那样真实，那样完美。

　　就如陈海光老师在“试谈“语文活动体验课””的讲座中所提到的语文课程的类型分为三种，一是文本研习，二是问题探讨，三是活动体验，但在实际教学中，我们往往将更多的注意力集中于文本研习和问题探讨这两种类型，而对于活动体验，我们则将其放置在“不教”“被迫不教”“不会教”或者是“乱教”的地位，所以说“活动体验课”的现状是怎一个“惨”字了得。由此，通过这样一次教研活动，我看到各种不同形式的活动体验课的真正教法，如倾听课《白发的期盼》、演讲课《我有一个梦想》《不自由，毋宁死》《奥林匹克精神》，以及辩论课《文学特长生能否特招》和新闻科《落日》《耳聪目明看新闻》，图片课《图片两则》。在这些精彩的课堂呈现中，我看到了“语文”和“活动体验”的想融相合，看到“语文”更为广大的内涵。

　　这次党校处干班到大顺柏坪村扎实开展“三进三同”，绝大多数都是从事乡镇工作的领导，像我这样从未到农村锻炼，长期在机关工作的并不多，因此对我个人的教育影响可谓更加直接，更具教育意义。从与我一起参加“三进三同”的乡镇领导身上也学到了密切联系群众、关心群众的好作风，许多事例都记忆深刻，时刻感动着、感触着。例如，为解决农网改造纠纷，不畏山高路陡，亲自到现场查看，提出切实可行的解决办法，晚上打着手电返回住户已近凌晨；为调解王大华婆媳矛盾三次上门做劝解工作；为意外事件受伤人员的医疗赔付问题，忍受不明真向群众的嘲讽、漫骂，直至协商达成一致，双方握手言欢。这些都是机关干部值得大力倡导的好作风，鲜活事例的教育引导往往好于传统的说教，也会对机关干部产生潜移默化的影响，促进我们工作思路和方式的转变，改进机关干部的作风。

　　不一会儿，我们就来到了王奶奶家。大家说干就干，我们扫的扫，铲的铲，收的收，运的运。你听！扫帚唰唰，铁锹哐哐，撮子咣咣，这撞击声声简直成了一首优美动听的劳动交响曲。看！刘悦拿着大扫帚，左一下，右一下，不一会儿，一条通向大门的“阳光大道”就出现在我们的眼前。瞧！刘春宇也不甘示弱，拿着铁锨从院子西南角“突击”。不料，脚下一滑，摔了个四脚朝天，把我们逗得哈哈大笑。但她并不在乎，忍着疼痛，站起来继续干。我一转身，咦？一座座“小丘”怎么不见了？哦！原来让武思涵运走了。只见她推着装满雪的小车，一路小跑直奔垃圾堆。这时，幽默风趣的闫竑羽摘下帽子，脱下大衣说：“看来，不光着膀子跟你们干是不行呀！”惹得大家捧腹大笑。嗬！我们干得多起劲啊！不一会儿，覆盖小院的积雪被我们扫得干干净净。这时，王奶奶拄着拐杖从屋里走出来，热情地说：“乖孩子，快进屋暖和暖和吧！”我们连忙说：“不用了，不用了。”我们谢绝了王奶奶的好意后，有说有笑地跑回了家。

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